De leerling aan zet

De meest eenvoudige manier is natuurlijk door leerlingen een mindmap te laten maken en deze te delen met jou of met de klas.
Samenwerken aan een mindmap is nog mooier.

Waarom maak jij de toetsen en stel jij de toetsvragen op?
Laat leerlingen dat voorafgaand aan een nieuw onderwerp zelf eens doen.
Wanneer leerlingen zelf de vragen maken (en natuurlijk de antwoorden daarbij) en je deze verzameld op 1 plaats, kun je deze vragen in de toetsen hergebruiken.

Wat vonden leerlingen moeilijk in de vorige lessen? Of wat hebben zij gevonden dat delen ze met bijvoorbeeld linoit of padlet.

Wil je je leerlingen echt uitdagen?
Wist je dat je met KeyNote leerlingen en Drawing with Keynote prachtige animaties kunt laten maken?