Digitale tools 1

Digitale tools 1

Niveau

Beginner

Mediaprofiel

Verzamelaar

Digitale geletterdheid

Mediawijsheid

Inhoud van deze module

In deze module leer je werken met een drietal webtools.
Je gaat deze eerst uitproberen (aan de hand van stappenplannen en instructievideo's).
Daarna ga je nadenken over de didactische inzet in jouw klas.

Welke Tools?
Met Kahoot kun je heel snel een quiz, discussie of peiling organiseren in de klas.
De leerlingen gaan met hun
eigen device naar kahoot.it, voeren daar de game-pin in en kunnen meteen aan de slag.
Met Padlet kun je eenvoudig en interactief een prikbord maken met je klas. Je kunt gezamenlijk op één pagina werken.
Cram is een online tool waarmee je op snelle en eenvoudige wijze flashcards kunt maken. Een van deze tools kies je uit om nog beter te verkennen en te gaan gebruiken. Je maakt dus ook een werkbaar product, dat je kunt inzetten in je les. We hanteren hierbij het TPACK-model. Dat betekent dat de tools op didactiek, technologie en inhoud tegen het licht worden gehouden.

 

Badge digitale tools 1

5 Points
  • Je hebt kennis over de tools Kahoot, Padlet en Cram
  • Je kunt minstens één tool toepassen in je lessen
  • Bewijs: reflectie over het effect op de leerlingen (ingeleverd document)
  • Reflectie op jezelf (wat ging goed?) en een tip (document)

QR Codes in onderwijs

QR Codes in onderwijs

Niveau

Beginner

Mediaprofiel

Verzamelaar

Digitale geletterdheid
ICT-basisvaardigheden Mediawijsheid

In deze module leer je

  • Wat een QR-code is en hoe je die maakt.
  • Hoe je een QR-code gebruikt in je les.

Daarnaast krijg je inspirerende voorbeelden van toepassingen in het onderwijs.
De module wordt weer afgerond met een eindopdracht.
Vanzelfsprekend helpen we je met de opdrachten door middel van instructiefilmpjes en stappenplannen.

Badge QR Codes

5 Points
  • Je weet wat QR codes zijn en hoe je deze zelf maakt
  • Je kunt QR codes didactisch inzetten in je les (TPACK)
  • Bewijs ingeleverde eindopdracht